服务珠宝加工业，打造现代学徒制样板工程_珠宝首饰加工培训

爱迪尔珠宝联合办学项目从2006年开始孕育发展，现已成为爱迪尔珠宝品牌人才储备的一个重要战略。通过不断的投入与探索，运作体系日趋成熟，结合公司全国加盟网点的分布情况，实现了联合办学七大区域布点。先后与全国13所院校结成人才战略小伙伴，为公司及加盟伙伴的团队建设提供充足的、高素质的人才储备。

一、以人才战略合作为核心推进校企合作

爱迪尔珠宝立志协助相关高校为中国珠宝首饰行业培养更多更合适行业发展的人才，为此爱迪尔珠宝与相关高校开展不同形式的合作模式与人才培养模式，如订单冠名班的开设、产学研基地、人才培养基地、学生实习就业基地的建设等。其中，2013年3月与兰州资源环境职业技术学院宝玉石鉴定与加工技术专业（首饰加工与制作方向）签订合作协议，开展现代学徒制的人才培养，将爱迪尔珠宝联合培养项目向多元化方向发展。在培养珠宝终端实践运用型人才的同时，也专注于加工制作人才的培养，大力推动爱迪尔珠宝加工制作水平的提高及工艺水平的创新。

授班旗仪式

二、企业担当，稳步践行现代学徒制的校企合作模式

解决应届毕业生就业问题，是各级政府的工作重点，也是企业是否具有社会责任感的重要表现。多年来，爱迪尔根据公司人才需求状况，与兰州资源环境职业技术学院密切合作，大力推行现代学徒制的人才培养模式，共同招生，共同培养，这一模式的实施有利于企业发现人才、培养人才、留住人才。公司先后有6人受聘于兰州资源环境职业院校担任客座教授，并义务为珠宝专业学生开展行业前沿讲座7场。在参与教育教学的同时，也宣传巩固师生心目中“爱迪尔”的品牌价值。

三、志存高远，为行业发展积累人力资本

爱迪尔珠宝联合办学体系已从2006年概念的引进到现在的成熟运作，10年来开设了97个爱迪尔珠宝班，为行业输送培养人才3000多名，且为公司及加盟伙伴的团队建设提供充足的、高素质的人才储备，解决市场上专业珠宝人才短缺的问题。每年定期启动爱迪尔奖学金、助学金的评比工作，共计发放奖助学金200多万元，用于表彰优秀与助力全国爱迪尔珠宝班学子。每年携手高校以及加盟伙伴、小伙伴组织举办校园招收会、人才培养高峰论坛，开展各类型讲座以及企业课程培训等活动，全力打造和开发校企教育资源互动交流的平台。

现代学徒制班级同学与企业领导合影

开办联合办学项目，需要一个企业具备长远的眼光，持久的投入，以及对未来的信心。我们不仅能提供非凡的产品，更能提供高素质人才支持。合作培养人才的成功，就是爱迪尔珠宝的成功。