- [教育局] 持续提升教育服务乡村振兴能力水平(持续提升教育服务乡村振兴能力水平的意见)
9月29日,教育部召开2022年教育部乡村振兴工作领导小组会暨乡村振兴工作推进会,总结摘要经验、分析形势、明确任务,巩固拓展教育脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴的各项工作。
2022-10-02 - [教育局] 关于防范以“家庭教育指导师”名义开展违规校外培训的提示——根据教育法规定学校教师对学生家长提供家庭教育指导
近期,发现有一些机构打着高薪旗号,招用“家庭教育指导师”开展面向中小编生的培训活动,严重扰乱培训市场秩序,误导社会公众,损害人民群众利益。为此,教育部校外教育培训监管司
2022-10-02 - [教育局] 安徽省持续加强教师队伍建设意见——安徽省持续加强教师队伍建设
安徽省认真学习贯彻习*平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,坚决落实党中央、国*院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署,把教师队伍建设作为推动教育
2022-10-02 - [教育局] 2022年8月教育信息化和网络安全工作月报(2020年网络信息安全工作报告)
【摘要】教育部召开“教育数字化战略的实施路径”调研座谈会,部署深入推进国家智慧教育平台试点工作,发布《教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作
2022-10-02 - [教育局] 18家国家卓越工程师学院建设单位联合发布《卓越工程师培养北京宣言》
9月27日,中央人才工作会议召开一周年之际,教育部、国资委共同组织召开卓越工程师培养工作推进会,18家国家卓越工程师学院建设单位联合发布《卓越工程师培养北京宣言》。
2022-10-02 - [教育局] 药学服务创新项目——中国药科大学聚焦服务产业发展 助力推进乡村振兴
教育部简报〔2022〕第25期 中国药科大学认真学习贯彻习*平总书记关于教育、扶贫工作、“三农”工作的重要论述,深入落实党中央、国*院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同
2022-10-02 - [教育局] 教育部办公厅关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属师范大学: 为贯彻落实习*平总书记关于教师队伍建设的重要讲话精神,特别是2022年教师节给北京师范大学“优师计
2022-10-02 - [教育局] 关于政协第十三届全国委员会第五次会议第02431号(教育事业类241号)提案答复的函
您提出的《关于加强职业院校非遗技艺专业建设的提案》收悉,经商国家民委、人力资源社会保障部、文化和旅游部,现答复如下: 非物质文化遗产(下称“非遗”)是中华优秀传统文
2022-10-02 - [教育局] 对十三届全国人大五次会议第8670号建议的答复(对十三届全国人大会议第 7818 号建议的答复)
您提出的“关于支持加快优化高等教育布局结构调整提升办学层次和水平的建议”收悉,现答复如下:南充石油化工职业学校联系方式多少 近年来,教育部采取一系列政策措施支持
2022-10-02 - [教育局] 提升我国教育的国际地位影响力——中国教育国际影响力不断增强
习*平总书记指出:“推进教育现代化,要坚持对外开放不动摇,加强同世界各国的互容、互鉴、互通。”党的十八大以来,习*平总书记在一系列国际国内重大场合宣示扩大教育对外开放
2022-10-02 - [教育局] 关于政协第十三届全国委员会第五次会议第04042号(教育事业类407号)提案答复的函
您提出的《关于加强非学科类校外培训机构管理的提案》收悉,经商文化和旅游部、体育总局,现答复如下: 您提案中关于明确主管部门、提升校内教育质量、丰富创新课后服务种
2022-10-02 - [教育局] 对十三届全国人大五次会议第1801号建议的答复——对十三届全国人大四次会议第1866号建议的答复
您提出的“关于全面推进应急知识教育工作的建议”收悉,经商应急管理部,现答复如下:成都棠湖科学技术学校是公办的吗 全面推进应急知识教育是贯彻“人民至上,生命至上”崇
2022-10-02 - [教育局] 《对十三届全国人大四次会议第5834号建议的答复》——对十三届全国人大五次会议第1374号建议的答复
您提出的“关于加快推进养老院建设的建议”收悉,现就涉及教育部业务部分答复如下: 一、关于鼓励开设老年医学和老年护士护理学专业的建议弘艺美术学校 正如您在建议
2022-10-02 - [教育局] 关于政协十三届全国委员会第五次会议第01452号(教育事业类149号)提案答复的函
您提出的《关于设立非学科类校外培训机构教学人员教育培训资格证书 实现持证上岗的提案》收悉,提案对于规范非学科类培训机构发展、提高校外培训质量,具有十分积极的意义
2022-10-02 - [教育局] 怀进鹏会见德国驻华大使傅融
9月23日,教育部部长怀进鹏在京会见了德国新任驻华大使傅融,就进一步深化中德教育务实合作交换建议。重庆护理类学校 怀进鹏积极评价中德两国教育部门在促进学生交流、
2022-10-02 - [教育局] 怀进鹏会见德国驻华大使傅融
9月23日,教育部部长怀进鹏在京会见了德国新任驻华大使傅融,就进一步深化中德教育务实合作交换建议。重庆护理类学校 怀进鹏积极评价中德两国教育部门在促进学生交流、
2022-10-02 - [教育局] 关于政协十三届全国委员会第五次会议第02273号(社会管理类211号)提案答复的函
你们提出的《关于进一步推动校外教培机构人员再就业的提案》收悉,现就涉及教育部业务部分答复如下:仪陇县职业技术学校 你们所提关于校外培训行业转型及就业等问题,对于
2022-10-02 - [教育局] 对十三届全国人大五次会议第0499号建议的答复——对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复
您提出的“关于重视加强社会治理中人文素养导向的建议”收悉,现就涉及教育部业务部分答复如下:达州市全星职业技术学院 我国中小编教育从促进学生德智体美劳全面发展的
2022-10-02 - [教育局] 教育部办公厅 全国妇联办公厅关于开展“小手拉大手 学讲普通话”活动的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、语委、妇联,新疆生产建设兵团教育局、语委、妇联: 为贯彻落实习*平总书记关于教育的重要论述和关于推广普及国家通用语言文字工作的重要
2022-10-02 - [教育局] 关于政协第十三届全国委员会第五次会议第04078号(教育事业类412号)提案答复的函
您提出的《关于严防“名校父母”输出“鸡娃”理念抵消“双减”工作成效的提案》收悉,经商中央网信办、市场监管总局,现答复如下: 中共中央办公厅、国*院办公厅《关于进
2022-10-02 - [教育局] “到祖国和人民最需要的地方去”(到祖国和人民最需要的地方去例子)
习*平总书记9月7日给北京师范大学“优师计划”师范生回信,对他们寄予殷切期望:“希望你们继续秉持‘学为人师、行为世范’的校训,珍惜时光,刻苦学习,砥砺品格,增长传道授业解
2022-10-02 - [教育局] 青海省西宁市积极推动语言文字事业高质量发展(青海西宁语言文字网)
青海省西宁市认真学习贯彻习*平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示批示精神,以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线,强化组织领导、目标导向
2022-10-02 - [教育局] 这十年,六千余万职教毕业生涌入市场
从北京市昌平职业技术学校毕业后,曹树林拿下了一家知名车企的摩托车培训师资格,工作了4年,他已成为一名机电维修的好手。他的同学们分散到全国各地,成为交通运输等行业的新
2022-10-02 - [教育局] 新时代教育开放总体布局不断优化——开创教育新格局
本报北京9月20日讯(记者 张欣 林焕新)今天,教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第13场新闻发布会,介绍党的十八大以来教育国际合作与交流改革发展成效。教育部国际合作与
2022-10-02 - [教育局] 国际教育交流圈——盘点中国教育的国际“朋友圈”
9月20日,教育部举行“教育这十年”“1+1”系列第13场新闻发布会,介绍党的十八大以来教育国际合作交流情况。这十年,正在以更加开放自信主动的姿态走向世界舞台的中国教育是
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